“日本中学生，要学习如何照顾婴儿。”这让赴日访问的武汉中学生感到惊奇。昨日，东湖中学高二（9）班戴凡讲述了日本中学生的学习和生活。

　　校内学习轻松 课外补习紧张

　　今年9月，戴凡参加了“二十一世纪东亚青少年大交流计划”，与湖北代表团一行40人到日本东京市、和歌山县等地访问。

　　在东京国立筑波大学附属高中，戴凡对该校开设的“家庭课”产生了浓厚的兴趣，其内容是教学生如何照顾婴幼儿。其他的文化课，中、日两国的高中课程基本相同。

　　戴凡发现，日本老师对学生的学习，不像武汉老师那样抓得很紧，全凭学生自我约束，如果学生不自觉，学习就跟不上。由于课堂上知识没学好，很多学生在课外都报了补习班。“补习班一般重复学生的课堂知识，不像武汉的培优班，讲的都是拔高了的知识。”戴凡说。

　　校园文化活泼 允许学生卖小吃

　　日本中学生都穿统一的校服，服装都很朴实，白色衬衣和深蓝色校裤、校裙，展现出青少年的阳光气息。

　　日本高中校园文化丰富。戴凡在筑波大学附属高中看到，学校有弓箭、划船、足球、篮球、棒球、网球、手球等十几个俱乐部，学生一般利用课余时间或周末，参加俱乐部的集体活动。

　　在和歌山县星林高中访问时，访问团正赶上该校举办文化节——有的学生在校园里卖小吃，有的在传授保养皮肤的方法。

　　和武汉高中生多在校外进餐不同的是，星林高中的学生基本上都在学校食堂吃饭，也有少数学生自己带饭菜到学校吃。

　　家庭重视礼仪 常讲礼貌用语

　　访问期间，中国学生都被分别安排到日本居民家中生活。戴凡去的是一个普通的农家，有一女一男两个孩子。

　　日本家庭很重视礼仪，孩子每次回家必须说“我回来了”，吃饭前都要说“我开始了”，吃完后要说“谢谢，我吃饱了”，睡前要说“晚安”，早上起来要说“早上好”。戴凡说，刚开始他感到很别扭，因为平常在家没说这么多客套话，后来就习惯了。

　　饭桌上还有一个重要的礼仪，那就是客人吃东西绝对不能剩，因为如果有剩下的食物那是对主人的不尊敬。戴凡说，尽管一些饭菜不太合胃口，自己还是尽量吃完。

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