8 edtech投资者谈论复杀、数字大学、ISA和其他大流行后的趋势

随着下一波教育科技公司的建立，以应对这些新颖的用例，投资者正在寻找不仅仅是大流行时代重要的解决方案。对一些人来说，这意味着跳过最新的视频会议平台游戏，可能会削减到一所纯数字大学的支票。对于其他人来说，这意味着寻找能够教育不同用户的平台，特别是失业者。

最近市场内的疯狂整合表明，在支离破碎的edtech世界中，需要一个更好的管道系统。

我们求助于该领域的八名投资者，以了解哪些子类别正在形成未来，跟进我们去年秋天的第一项调查，当时世界非常不同，另一项调查是在4月初，当时人们对大流行的了解较少。我们在这里的目标是找到创新在这个比以往任何时候都嘈杂的行业中生活的不明显的方式。结果是什么呢？英特尔介绍了新兴趋势、交易撮合者，以及在不确定时期的适应情况。

今天，你将从以下投资者那里获得关于书呆子的深入研究：

投资者对哪些子类别受益最多存在分歧，但很明显，大流行并没有提振整个教育技术领域。一位投资者指出，大流行让他们对国际会计准则的兴趣变得更低，而其他风险资本家则指出，这种融资工具现在比以往任何时候都更有价值。

我们谈到了过去几个月兴起的一些大主题：在线学习、重新掌握技能、ISA、虚拟大学，以及每个投资者在这些类别上划清界限的地方。

现在评论的一个共同主题是，面对冠状病毒带来的机会，人们不是自满，而是推动发展得更好。投资者谈到创新需要考虑到儿童保育、成本、数字基础设施和可寻址的人口，无论是否流行。